Posted:
1 day ago
Когда родители с гордостью заявляют, что в нашей школе преподают (например) физику на английском, это означает, что школа нашла где-то преподавателя, который (а) хороший предметник - знает предмет, следит за олимпиадами и изменениями программы и методики, умеет увлечь детей и находится в контакте с районными методистами; (б) хорошо говорит по-английски - native или минимум C2; (в) в состоянии выстроить параллели между двумя системами - англоязычной и русско- (немецко-, шведско-) язычной и объяснить эти параллели детям, изыскав на это время в сетке основного предмета. Такой педагог - редкий и дорогой зверь, а сформировать коллектив полностью из таких педагогов совершенно нереально. Поэтому основной педсостав любой международной школы - это носители языка из третьих стран, у которых нет единой методики, а часто вообще нет профильного образования, и которые постоянно меняются. Все образование вырождается в продвинутый английский язык и немного всего остального. Вся работа с предметами полностью ложится на шею родителей.
В таких школах вы не увидите детей местных учителей, врачей, ученых, - у них на такие школы денег нет. Там будут дети не самых умных бизнесменов и чиновников, топов разных компаний и экспатов, которым компенсируют затраты на школу. Мест в которых в такую школу стоит очередь из способных детей и можно организовать входные экзамены, исчезающе мало. Поэтому, никакого входного отбора детей в таких школах нет, и вместе собирают детей с разными способностями и разной степенью владения языком. Среди такого контингента всегда много детей психологически неблагополучных и всегда большая текучка, что еще больше ухудшает обстановку в классе.
Даже если убрать английский язык, т.е. заменить международную школу на просто частную, большинство проблем никуда не денется. Частная школа, международная или нет - это в первую очередь бизнес, а цель любого бизнеса - получение прибыли. Хорошие педагоги, со своим характером и взглядом на жизнь, редко готовы работать в парадигме "не раздражать платёжеспособных родителей". Поэтому в любой частной школе, за исключением разве что меценатских и религиозных проектов, у вас будет частая смена педагогов, несбалансированные и неблагополучные классы и большие проблемы с преподаванием точных и естественнонаучных предметов.
Если вы часто переезжаете, то у вас нет другого выхода - вы вынуждены жертвовать качеством образования, ради того, чтобы обеспечить ребенку более-менее единообразную программу обучения в разных странах. В остальных случаях, локальная государственная школа всегда будет лучше частной и особенно международной. В худшем случае, вы будете так же добирать недостающие знания по предметам сами, но у ребенка не будет каши в голове из-за смешения программ и подходов.
#blog #pp
Recent Posts
Categories
Archive
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2018
2017
2016
2015
Feeds
RSS
Когда родители с гордостью заявляют, что в нашей школе преподают (например) физику на английском,